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【編者按】9月24日，中國(guó)教育報(bào)“新聞丨人物”版“大家口述”專欄，刊載中國(guó)工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)沈其榮教授口述——《做“有理”“有用”的科研》。回顧自己36年的科研之路，沈其榮院士用哲學(xué)的思維看待和分析自然界，用哲學(xué)的眼光審視周圍的世界和自己的人生。■在我看來(lái)，真正的科學(xué)家不僅要能夠揭示自然界的奧秘，更要能將這種理論再轉(zhuǎn)化成改造自然界的技術(shù)或產(chǎn)品■回望36年的科研之路，我最大的感悟就是：一個(gè)人的理想和國(guó)家民族的發(fā)展相結(jié)合是幸福的，一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展和國(guó)家民族的發(fā)展軌跡相重合又是何等的幸運(yùn)沈其榮院士受訪者供圖縱觀36年的科研之路，中國(guó)工程院院士、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授沈其榮經(jīng)歷了從有機(jī)肥到功能型有機(jī)肥再到植物根系或根際調(diào)控的轉(zhuǎn)型，每一次轉(zhuǎn)型都是從國(guó)家和社會(huì)的需要出發(fā)，圍繞“有理”和“有用”展開。在他的科學(xué)世界里，真正的科學(xué)家不僅能夠揭示自然界的奧秘，是為“有理”，更能夠?qū)⒗碚撗芯哭D(zhuǎn)化成改造自然界的技術(shù)或產(chǎn)品，真正滿足國(guó)家和社會(huì)的需求，即為“有用”。沈其榮善于用哲學(xué)的思維去看待和分析自然界的事物，他常說(shuō)，鮮花插在牛糞上——絕配！因?yàn)?，正是牛糞默默無(wú)聞地協(xié)調(diào)基質(zhì)中的水肥氣熱，才能夠使鮮花永不凋萎。

【編者按】黨的二十屆三中全會(huì)提出，教育、科技、人才一體化是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，強(qiáng)調(diào)要把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的強(qiáng)大力量。8月9日，《中國(guó)青年報(bào)》頭版專欄“錨定現(xiàn)代化改革再深化”刊發(fā)我校智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)面對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，在科研實(shí)踐中著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的深度通訊《智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)“精準(zhǔn)栽培”智慧人才》。不久前，在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“智慧麥作技術(shù)”觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)字化麥田分布、麥情遙感立體監(jiān)測(cè)等技術(shù)在千畝麥田輪番“上演”。年輕的胡金釗博士按下遙控器按鈕，一臺(tái)智能測(cè)產(chǎn)收獲機(jī)沿著規(guī)劃路線駛進(jìn)麥田，一茬茬小麥被“收入囊中”。不一會(huì)兒，“田間產(chǎn)量空間分布圖”也被精準(zhǔn)呈現(xiàn)出來(lái)。胡金釗所在的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，由曹衛(wèi)星教授、朱艷教授領(lǐng)銜，面向國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略需求，將中國(guó)幾千年精耕細(xì)作的傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代高新科技交叉融合，致力為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，要“深化教育綜合改革”，“建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專

今天，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)隆重頒發(fā)“馮澤芳獎(jiǎng)學(xué)金”，首先向所有獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业淖ＹR！并向馮澤芳院士及其家人致以崇高的敬意！大會(huì)邀請(qǐng)我講講馮澤芳的故事，我感到非常榮幸。當(dāng)我1982年跨入南農(nóng)校門時(shí)，開始聽說(shuō)馮澤芳先生，但當(dāng)時(shí)并沒有太多的了解，僅僅知道他是棉花教授潘家駒先生的老師。近十年從事農(nóng)業(yè)教育史和南農(nóng)校史研究，包括馮澤芳在內(nèi)的南農(nóng)“大先生”們，如同一本本鮮活的教科書，栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前，增添了我們作為南農(nóng)人的驕傲！他們?cè)袊?guó)大地取得的科學(xué)成就，奠基了南京農(nóng)大的世紀(jì)輝煌；他們以解決國(guó)民“溫飽問題”為己任，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！他們豐富了“誠(chéng)樸勤仁”校訓(xùn)，他們踐行了“強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”使命。馮澤芳（1899-1959）金善寶先生曾說(shuō)：“人們提起馮澤芳，就會(huì)想到棉花；提起棉花，就會(huì)想到馮澤芳”。這是對(duì)一位農(nóng)學(xué)家的最高評(píng)價(jià)，“把一個(gè)人與一個(gè)作物劃上等號(hào)”，絕大多數(shù)人窮其一生，都不可能獲此殊榮。在南農(nóng)“大先生”中，能夠與之媲美的，還有植物學(xué)家胡先骕、動(dòng)物學(xué)家秉志、小麥遺傳育種學(xué)家金善寶、大豆遺傳育種學(xué)家馬育華、雜草學(xué)家李揚(yáng)漢等，可謂是鳳毛麟角、寥若晨星。走近馮澤芳，這是一部宏大的敘事。在南農(nóng)校園網(wǎng)

今年是植物學(xué)家胡先骕先生誕辰130周年。謹(jǐn)以此文，紀(jì)念這位中國(guó)近現(xiàn)代植物學(xué)先驅(qū)、中國(guó)大學(xué)第一個(gè)生物系主要?jiǎng)?chuàng)建者，并對(duì)這個(gè)生物系作簡(jiǎn)要介紹。胡先骕（1894-1968）胡先骕，1894年5月24日出生于江西南昌。植物學(xué)家，中國(guó)近代植物分類學(xué)奠基人。1909年考入京師大學(xué)堂預(yù)科學(xué)習(xí)，1916年獲美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校農(nóng)學(xué)學(xué)士，1923年和1925年獲哈佛大學(xué)植物學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。1918年起，先后擔(dān)任南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、清華大學(xué)等校教授，領(lǐng)導(dǎo)和參與中國(guó)大學(xué)第一個(gè)生物系、第一個(gè)生物研究所的創(chuàng)建，是中國(guó)近現(xiàn)代生物學(xué)教學(xué)與科研的先驅(qū)；推動(dòng)北平靜生生物調(diào)查所、廬山植物園、云南農(nóng)林植物研究所等機(jī)構(gòu)創(chuàng)建，是中國(guó)植物學(xué)會(huì)的主要發(fā)起人；參與和推動(dòng)《高等植物學(xué)》《中國(guó)植物學(xué)雜志》《學(xué)衡》等教材與期刊的編撰出版工作，是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期南京“學(xué)衡派”三位代表人物之一。1940年，擔(dān)任國(guó)立中正大學(xué)校長(zhǎng)。1948年當(dāng)選中央研究院首屆院士。1948年與鄭萬(wàn)鈞聯(lián)合發(fā)布“活化石”水杉新種，轟動(dòng)世界。發(fā)表有關(guān)植物學(xué)論文140多篇。解放后，任中國(guó)科學(xué)院植物研究所研究員，因批判李森科偽科學(xué)

提起傅煥光，現(xiàn)在的南農(nóng)人對(duì)他很陌生，陌生到幾近遺忘，他的名字在校史中也鮮有出現(xiàn)，但南農(nóng)人不應(yīng)該對(duì)他陌生！與南農(nóng)主樓遙遙相望的中山陵園風(fēng)景區(qū)，環(huán)繞美齡宮如珍珠項(xiàng)鏈般的梧桐道，紫金山下的植物園，童衛(wèi)路邊的牛奶廠，抑或南農(nóng)衛(wèi)崗的校園和家屬院的牌坊……這些南農(nóng)人耳熟能詳?shù)牡胤剑鋵?shí)都與這位塵封的校友有著十分密切的關(guān)系。2022年3月，為考證南農(nóng)牌坊來(lái)歷，我的案頭堆積起了一尺多厚的民國(guó)檔案，如《總理陵園管理委員會(huì)報(bào)告》《總理陵園小志》《總理奉安實(shí)錄》《首都計(jì)劃》《國(guó)民革命軍遺族女子學(xué)校五周年紀(jì)念冊(cè)》等，傅煥光的名字逐漸躍然紙上。于是，網(wǎng)購(gòu)了凌君洋寫的《傅煥光傳》，從《活頁(yè)》上查到了傅華寫的《“中國(guó)綠化之父”——回憶父親傅煥光》，通過(guò)南京林大南軍鋒找來(lái)了《葉培忠年譜》，開始走近這位陌生的杰出校友。4月12日，我來(lái)到靈谷塔后山，沿著北門外小道上行近百米，拜謁了靈谷深松里的傅煥光墓。通過(guò)河海大學(xué)聯(lián)系上傅華，她曾任葛洲壩水利水電集團(tuán)教授級(jí)高級(jí)工程師、國(guó)務(wù)院三峽樞紐工程質(zhì)量檢查專家組成員。她從微信上給我發(fā)來(lái)大量有關(guān)傅煥光的文稿、照片和書畫作品。6月26日，又收到她從宜昌寄來(lái)的中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)編輯的《傅煥光

在距離江蘇南京1500公里外的貴州麻江，山水環(huán)繞、景色宜人，也正是這樣的自然地理環(huán)境，導(dǎo)致平整連片的田地稀缺、種地成本高、集約效益不易形成，長(zhǎng)期以來(lái)制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。2012年11月8日，國(guó)務(wù)院扶貧辦、中央組織部、教育部等8部委聯(lián)合印發(fā)通知，全面部署新一輪定點(diǎn)扶貧工作。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召、盡銳出戰(zhàn)，緊緊圍繞中央單位定點(diǎn)幫扶要求，針對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源稟賦、結(jié)合高?？萍既瞬艃?yōu)勢(shì)，近5年來(lái)，先后組織100余批次、450余人次赴麻江調(diào)研指導(dǎo)、開展培訓(xùn)，接續(xù)探索出一條兼具特色、抓手和成效的“黨建興村、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”之路?！笆隇槠冢镁脼楣??！蹦暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記王春春感慨，10多年間，從“蹚水過(guò)河”到“精準(zhǔn)繡花”、從“大處寫意”到“工筆刻畫”、從技術(shù)輸血到激發(fā)造血、協(xié)助延鏈，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)把專家科研試驗(yàn)田、立德樹人大課堂、掛職干部歷練主戰(zhàn)場(chǎng)搬到麻江，從田間一線、產(chǎn)業(yè)實(shí)效、百姓口碑中檢驗(yàn)一流大學(xué)科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)的成果，勾勒出了一個(gè)東西部大學(xué)與大地協(xié)作、從助力脫貧到共赴振興的高校樣本，也是對(duì)“千萬(wàn)工程”蘊(yùn)含的發(fā)展理念、工作方法和推進(jìn)機(jī)制的生動(dòng)實(shí)踐。因地制宜：特色產(chǎn)業(yè)找潛力延長(zhǎng)鏈條稻淘“金”

“垂柳的繁殖需要借助風(fēng)的力量，但風(fēng)是個(gè)不靠譜的‘紅娘’，垂柳便用數(shù)量龐大的微小花朵取代艷麗的花朵，雄花密集生長(zhǎng)形成葇荑花序，輕盈的花粉可隨風(fēng)飄散……”陽(yáng)春三月，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)劉宇婧副教授正在校園里向同學(xué)們介紹垂柳的“生存智慧”。作為南農(nóng)生命科學(xué)領(lǐng)域最重要的基礎(chǔ)課程之一，植物學(xué)課已經(jīng)走過(guò)了近百個(gè)春夏秋冬?！耙婚T課程的建設(shè)需要幾代人的努力傳承，我們的植物學(xué)課從李先生開始的?！眹?guó)家級(jí)教學(xué)名師、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院強(qiáng)勝教授口中的這位李先生，就是著名的植物學(xué)家、雜草學(xué)家、農(nóng)業(yè)教育家李揚(yáng)漢教授。自1938年起，李先生開始教授植物學(xué)課。從金陵大學(xué)到南京農(nóng)學(xué)院，再到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，先生在教育界耕耘了半個(gè)世紀(jì)；從民國(guó)到新中國(guó)再到新時(shí)代的今天，這門國(guó)內(nèi)最具影響力的植物學(xué)課經(jīng)過(guò)三代人的傳承、積淀和發(fā)展，穿越了近一個(gè)世紀(jì)?！按笞匀皇亲詈玫慕滩摹背梢粋€(gè)世紀(jì)不變的教學(xué)理念“興趣是最好的老師，以興趣為引，以志向?yàn)闃?biāo)，以?shī)^發(fā)為槳，青年要在興趣中尋找自己?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是李先生一生的教育理念。上個(gè)世紀(jì)50年代初，直觀教具匱乏，李先生親手制作各式顯微照片、石膏模型。他備課認(rèn)真，授課深入淺出，不僅學(xué)生

11月22日，中國(guó)工程院公布2023年院士增選結(jié)果，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)張紹鈴教授當(dāng)選中國(guó)工程院院士，為我校領(lǐng)軍人才再添突破?！拔覀円龅木褪前芽倳涥P(guān)心的、老百姓期待的，同農(nóng)民們關(guān)注的結(jié)合起來(lái)！”張紹鈴說(shuō)。張紹鈴是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘山學(xué)者特聘教授，國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（梨）產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)獲得者，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師。深耕40年，他創(chuàng)立南京農(nóng)業(yè)大學(xué)梨研究團(tuán)隊(duì)，主持建成國(guó)家梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、國(guó)家梨改良中心南京分中心、江蘇省梨工程研究中心等科研平臺(tái)，率先破解梨樹自花授粉不結(jié)實(shí)的產(chǎn)業(yè)問題，領(lǐng)銜完成國(guó)際首個(gè)梨全基因組圖譜和蛋白組全景圖譜，以第一完成人獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的梨研究從無(wú)到有、到國(guó)內(nèi)一流、到國(guó)際領(lǐng)先的“三級(jí)跳躍”。作為“梨首席”，他篤定專注、腳踏實(shí)地，始終如一致力于將科技與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，心系百姓消費(fèi)需求、不忘帶領(lǐng)農(nóng)戶致富增收，“我希望有一天，‘梨業(yè)強(qiáng)、梨農(nóng)富、梨園美’的‘梨園夢(mèng)’在中國(guó)大地上成為現(xiàn)實(shí)?！睆埥B鈴說(shuō)。打破“花而不實(shí)”，破解遺傳密碼梨屬于典型的配子體型自交不親和果樹，必須配置授粉樹或輔助授粉才能保障產(chǎn)量，大大增加了

我心磅礴向大漠，振翅翻飛任高低。黃炎子孫遍神州，長(zhǎng)征路上鉦鼓催。這四句分別摘自任繼周院士的三首詩(shī)作，表達(dá)了先生及前輩們?cè)竽菰那閼押团瓮麌?guó)家強(qiáng)盛的理想。用“改變國(guó)民食物結(jié)構(gòu)之夢(mèng)”，將我國(guó)畜牧、獸醫(yī)和草學(xué)三個(gè)領(lǐng)域影響巨大的三位大先生緊密相連，即王棟先生、盛彤笙先生和任繼周先生，他們都是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的杰出校友，是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的驕傲，也是中國(guó)的驕傲。第一位大先生是王棟，出生于1906年，著名的畜牧學(xué)家，草原學(xué)家，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，農(nóng)業(yè)教育家，中國(guó)早期動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)和家畜飼養(yǎng)學(xué)開拓者，被譽(yù)為中國(guó)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科和草原學(xué)科奠基人。1927年，王棟畢業(yè)于南通農(nóng)科大學(xué)，1937年公費(fèi)留學(xué)英國(guó)，1940年在愛丁堡大學(xué)農(nóng)學(xué)院獲得博士學(xué)位。1941年夏，他冒著二戰(zhàn)戰(zhàn)火，輾轉(zhuǎn)海路歸國(guó)，歷任貴州農(nóng)工學(xué)院教授兼教務(wù)主任，國(guó)立西北農(nóng)學(xué)院教授兼系主任。1945年后，歷任國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院、南京大學(xué)農(nóng)學(xué)院和南京農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系主任，兼任中央畜牧試驗(yàn)所營(yíng)養(yǎng)系主任。1956年，評(píng)為一級(jí)教授，成為南農(nóng)同批次五位一級(jí)教授之一。王棟回國(guó)后，他僅工作了短短16年時(shí)間，但卻做出了非凡的業(yè)績(jī)。他最早把“植物—?jiǎng)游锷a(chǎn)”這一現(xiàn)代草原學(xué)的核心

7月26日，由中國(guó)工程院院士萬(wàn)建民領(lǐng)銜、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所的科研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)，首次從分子層面闡明了秈稻和粳稻雜種不育分子機(jī)理、破解了水稻生殖隔離之謎，該成果在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞（Cell）》期刊在線發(fā)表。至此，繼2013年的《自然》成果、2018年的《科學(xué)》成果，萬(wàn)建民院士團(tuán)隊(duì)在水稻分子遺傳與育種領(lǐng)域接連取得重大科研突破，捧得了“CNS大滿貫”。“我從1991年開始研究‘水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用’難題，這后來(lái)也變成了團(tuán)隊(duì)延續(xù)了30年的科研夢(mèng)想。”在萬(wàn)建民看來(lái)，滿貫是團(tuán)隊(duì)的“里程碑”，但絕不是“完結(jié)篇”。細(xì)數(shù)CNS三個(gè)成果，每一項(xiàng)都是“十年一劍”，并且無(wú)一例外地由年輕科研人員勇挑重?fù)?dān)、多家單位聯(lián)合攻關(guān)。滿貫在手，團(tuán)隊(duì)成員在歡欣鼓舞之余，展現(xiàn)出的卻是“大事前有靜氣”的平和謙遜，是哪些特質(zhì)造就了這樣的學(xué)術(shù)氛圍，又有哪些秘笈讓這支隊(duì)伍一次又一次地站在了領(lǐng)域內(nèi)的科研之巔？每一次磨劍的10年之間，就沒有過(guò)猶豫和動(dòng)搖嗎？“沒想過(guò)會(huì)失敗，只想過(guò)如何穿行黑暗?！盋ell成果第一作者、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院博士后王超龍說(shuō)。5年彎路，不怕從頭再來(lái)2023年，距離王超龍“咬”定這一難題已過(guò)去了

“中國(guó)現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才”。日前，由朱晶、徐志剛、易福金、應(yīng)瑞瑤、鐘甫寧教授組成的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院糧食安全研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)榮獲第三屆江蘇省“十佳研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”。多年來(lái)，團(tuán)隊(duì)聚焦國(guó)家糧食安全和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展糧食安全與農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究，不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，為“三農(nóng)”領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為新時(shí)代保障糧食安全貢獻(xiàn)南農(nóng)智慧?！跋Ｍ覀兊膶W(xué)生能形成三大核心能力——研究創(chuàng)新的能力、洞察三農(nóng)的能力和走向世界的能力，成長(zhǎng)為具有‘世界眼光、中國(guó)情懷、南農(nóng)品質(zhì)’的拔尖創(chuàng)新型和復(fù)合應(yīng)用型人才。”團(tuán)隊(duì)牽頭人、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授朱晶說(shuō)。研究創(chuàng)新：凝練糧食安全的“南農(nóng)思想”糧食安全是“國(guó)之大者”。以朱晶教授領(lǐng)銜的研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)始終將科研與育人使命，與國(guó)家“三農(nóng)”問題緊密相連。從“有的吃”到“吃得飽”到“吃得好”再到“吃得健康”，團(tuán)隊(duì)的使命在不斷傳承、創(chuàng)新。朱晶教授深耕糧食安全研究20余年，“團(tuán)隊(duì)高起點(diǎn)形成，不斷蓬勃發(fā)展，這些都得益于前輩們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)”朱晶感慨。早在1989年，從加拿大曼尼托巴大學(xué)獲得博士學(xué)位的鐘甫寧，揣著一

國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才……，從一開始的研究領(lǐng)域不被看好，到一手組建動(dòng)物消化道營(yíng)養(yǎng)國(guó)際聯(lián)合研究中心，連線國(guó)際合作項(xiàng)目30余項(xiàng)，今年獲評(píng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)師德楷模的女科學(xué)家、動(dòng)物科技學(xué)院教授朱偉云，用一句話概括了在探索中永保激情的“秘笈”：“不管是科研還是人生，都別自我設(shè)限，要勇于破界。”打破學(xué)科之界：從配方奶粉到“配方日糧”朱偉云是學(xué)植物病理出身的，博士階段開始研究微生物，在英國(guó)讀博士后期間正式探入動(dòng)物微生物領(lǐng)域，正是這樣的“三級(jí)跳”，讓她意識(shí)到，研究做到一定境界，機(jī)制、機(jī)理都是相通的，學(xué)科的差異不是壁壘、而是利器，是激發(fā)科研想象、打開科研天地的利器。朱偉云介紹，國(guó)內(nèi)的生豬養(yǎng)殖很長(zhǎng)一段時(shí)間都是“粗放式”，認(rèn)為喂的多、就能長(zhǎng)的壯，實(shí)際上豬消化不了這么多飼料，不僅浪費(fèi)飼料資源、增加排放、污染環(huán)境，還容易引起豬的消化紊亂和各類疾病。2014年，朱偉云從豬的腸道微生物入手，提出了系統(tǒng)構(gòu)建“消化道營(yíng)養(yǎng)”的理念，就像嬰幼兒配方奶粉，根據(jù)嬰幼兒不同階段的消化規(guī)律，精準(zhǔn)配方、科學(xué)干預(yù)。朱偉云提出，就是要從動(dòng)物的消化道營(yíng)養(yǎng)這