“中國現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才”。日前，由朱晶、徐志剛、易福金、應(yīng)瑞瑤、鐘甫寧教授組成的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院糧食安全研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)榮獲第三屆江蘇省“十佳研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”。多年來，團(tuán)隊(duì)聚焦國家糧食安全和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展糧食安全與農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究，不斷推動理論創(chuàng)新，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，為“三農(nóng)”領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為新時代保障糧食安全貢獻(xiàn)南農(nóng)智慧。

“希望我們的學(xué)生能形成三大核心能力——研究創(chuàng)新的能力、洞察三農(nóng)的能力和走向世界的能力，成長為具有‘世界眼光、中國情懷、南農(nóng)品質(zhì)’的拔尖創(chuàng)新型和復(fù)合應(yīng)用型人才?！眻F(tuán)隊(duì)牽頭人、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授朱晶說。

研究創(chuàng)新：凝練糧食安全的“南農(nóng)思想”

糧食安全是“國之大者”。以朱晶教授領(lǐng)銜的研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)始終將科研與育人使命，與國家“三農(nóng)”問題緊密相連。從“有的吃”到“吃得飽”到“吃得好”再到“吃得健康”，團(tuán)隊(duì)的使命在不斷傳承、創(chuàng)新。

朱晶教授深耕糧食安全研究20余年，“團(tuán)隊(duì)高起點(diǎn)形成，不斷蓬勃發(fā)展，這些都得益于前輩們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)”朱晶感慨。

早在1989年，從加拿大曼尼托巴大學(xué)獲得博士學(xué)位的鐘甫寧，揣著一張沉甸甸的畢業(yè)證和滿腔抱負(fù)回到祖國。那個年代，中國糧食供需矛盾、種糧農(nóng)民增收問題突出，中國經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場化經(jīng)濟(jì)的巨大變革，鐘甫寧教授運(yùn)用與國際前沿科研接軌的先進(jìn)理論和方法，從制度創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步、糧食流通市場化轉(zhuǎn)型等視角，對提高糧食產(chǎn)量、提高農(nóng)民收入進(jìn)行了大量卓有成效的研究，對國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)與政策產(chǎn)生重要影響。

應(yīng)瑞瑤教授關(guān)注中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題，長期探究中國糧食生產(chǎn)、流通、組織模式、基層運(yùn)作和制度構(gòu)架等問題。他獨(dú)到的見解往往為團(tuán)隊(duì)研究的深化開辟新的思路。

“兩位資深教授從國外到國內(nèi)，從理論到實(shí)踐，為我們團(tuán)隊(duì)的傳承發(fā)展積累了深厚的學(xué)術(shù)積淀?！敝炀дf。

新世紀(jì)以來，團(tuán)隊(duì)直面加入世界貿(mào)易組織（WTO）后，中國糧食安全體系面臨的全新挑戰(zhàn)，回應(yīng)國家重大需求的科學(xué)問題。如何防范外部市場不確定性對國內(nèi)供求體系的沖擊？如何轉(zhuǎn)型國內(nèi)糧食生產(chǎn)支持政策，提升國內(nèi)產(chǎn)品競爭力？團(tuán)隊(duì)致力于推進(jìn)建立新時期中國糧食安全治理的新體系改革，打造完善而有競爭力的新型保障體系。

隨著老百姓對“綠色與健康”的追求，團(tuán)隊(duì)前瞻未來，將研究的關(guān)鍵詞鎖定“營養(yǎng)、健康、綠色、自然”。徐志剛、易福金教授不斷拓展氣候變化、可持續(xù)發(fā)展、營養(yǎng)健康等新興領(lǐng)域，為未來的中國糧食和食品安全提檔升級。

2009年，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“中國糧食安全研究中心”成立。團(tuán)隊(duì)成員相繼獲批糧食安全國家社科基金重大5項(xiàng)，以及國際自科基金重點(diǎn)和面上等項(xiàng)目9項(xiàng)。2019年，團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)國家級平臺基地農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型期國家食物安全研究學(xué)科創(chuàng)新基地，形成有中國特色、國際影響力的糧食安全前沿成果，服務(wù)國家決策參考。

多年學(xué)術(shù)的傳承，還使越來越多的碩士、博士研究生有機(jī)會參與到課題的研究中去。近年來，學(xué)生的科研能力與學(xué)術(shù)靈感也在服務(wù)國家戰(zhàn)略“大課題”的歷練下不斷增加。

洞察三農(nóng)：塑造“獨(dú)立的研究者”

“一邊做研究，一邊育人才，這是團(tuán)隊(duì)精神不斷傳承的關(guān)鍵?！敝炀дf。

鐘甫寧是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆“立德樹人楷?！?，朱晶曾獲“江蘇省巾幗標(biāo)兵”，應(yīng)瑞瑤榮膺南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“教書育人楷?！笔鈽s，易福金榮獲南京農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教師稱號。2021年，徐志剛、易福金獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)位論文指導(dǎo)教師。團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師們身體力行，踐行著“為黨育人、為國育才”的使命。

紀(jì)月清，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院80后教授、博導(dǎo)，2010年畢業(yè)于南農(nóng)經(jīng)管，是2012年全國優(yōu)秀博士論文獲得者。他對鐘甫寧教授提出“開放式的師門”育人理念記憶猶新。

“這已成為團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)延續(xù)的傳統(tǒng)?！奔o(jì)月清介紹，這種方式實(shí)現(xiàn)了不同導(dǎo)師與學(xué)術(shù)之間的“交叉指導(dǎo)”。在團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師的聯(lián)合培養(yǎng)中，學(xué)生根據(jù)各自的研究興趣、打破師門邊界，在不同知識體系的碰撞中迸發(fā)科研火花，通過導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的合力，實(shí)現(xiàn)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新成效。

“我讀書時，師門開組會最多規(guī)?？蛇_(dá)三十余位師生，一些兄弟院校的教授也會慕名而來，甚至新疆和東北的老師們也會不遠(yuǎn)萬里。我從中得到了許多專家的指點(diǎn)?！比缃瘢殉砷L為教授的紀(jì)月清，也將這一傳統(tǒng)帶到了自己的人才培養(yǎng)理念中。

在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，紀(jì)月清完成了從學(xué)生到“青椒”再到骨干教師的蛻變。2021年，他作為首席專家負(fù)責(zé)的“我國糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑與政策體系研究”項(xiàng)目，獲批年度國家社科重大項(xiàng)目?！袄蠋焸兘虒?dǎo)我如何成為一個獨(dú)立研究者，讓我受益終身?！?/p>

下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，帶領(lǐng)學(xué)生開展“分層次、多形式、全周期”的農(nóng)村調(diào)查實(shí)踐；教室里、講臺上，嘗試打造“強(qiáng)基礎(chǔ)、跨學(xué)科、重創(chuàng)新”的研究型課程群；探公司、訪企業(yè)，不斷推進(jìn)“拓視野、強(qiáng)方法、做項(xiàng)目”的三農(nóng)問題科研實(shí)訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師始終堅(jiān)持將“知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的三農(nóng)情懷融入農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐中。

近年來，團(tuán)隊(duì)每年組織學(xué)生深入農(nóng)村，開展實(shí)地調(diào)研。2021年底，徐志剛組織百名學(xué)生開展覆蓋江蘇蘇北、蘇中、蘇南8縣（市）16個村320戶農(nóng)戶的跟蹤調(diào)查。

“以農(nóng)村實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，鍛煉學(xué)生的經(jīng)濟(jì)社會調(diào)查與組織管理方法，提升實(shí)踐能力?！毙熘緞傉f。不久，在學(xué)生調(diào)研成果的基礎(chǔ)上，江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫（2015-2021年）應(yīng)運(yùn)而生，為進(jìn)一步開展江蘇省農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展研究奠定基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)研究生培養(yǎng)成果顯著，累計(jì)獲得校長獎學(xué)金、研究生國家獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等60余人次，1人獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎、1人獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎，11人分獲江蘇省優(yōu)秀博士、碩士論文獎。多份由師生共同撰寫的政策報(bào)告獲得國家、部省領(lǐng)導(dǎo)人批示或機(jī)構(gòu)采納。

2021年，2018屆博士畢業(yè)生李天祥參與撰寫的《高度警惕糧食進(jìn)口集中的風(fēng)險(xiǎn)》被內(nèi)刊采用并獲中央農(nóng)辦肯定性批示。同年，由博士生徐亮參與撰寫的《關(guān)于優(yōu)化推進(jìn)江蘇省主糧政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)》被江蘇省委宣傳部《智庫專報(bào)》采納并獲領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，該研究成果還獲2021年度江蘇智庫研究十佳成果獎。

走向世界：培養(yǎng)有國際視野的“后浪”

2001年，中國正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），彼時的朱晶即將赴美國國際食物政策研究所做博士后研究。她結(jié)合當(dāng)時的國際國內(nèi)背景，提出要“強(qiáng)筋骨”，加大公共投資，提升國內(nèi)糧食競爭力。該成果后發(fā)表在國內(nèi)和國際的權(quán)威期刊上，受到該領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者的一致認(rèn)可。

20年后的2021年，全球新冠疫情突如其來。朱晶再次應(yīng)邀在中國入世二十周年農(nóng)業(yè)發(fā)展高層研討會上作“疫情時代全球農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口政策變化”的主旨報(bào)告，持續(xù)為國內(nèi)外糧食安全問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為中國糧食安全問題發(fā)聲。

近年來，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)每年應(yīng)邀參加諸多農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)研討會，直面“中國糧食威脅論”“中國經(jīng)濟(jì)威脅論”，在國際會議唇槍舌劍，發(fā)出響亮的中國聲音。

早在1989年，學(xué)成歸國的鐘甫寧就提出“提升國際素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念。

90年代初，鐘甫寧牽頭與美國溫洛克國際農(nóng)業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)起溫洛克博士班，培養(yǎng)了一批具有國際視野的師資人才。

“2004年以來，學(xué)院兩年一度的國際學(xué)術(shù)會議，就是鐘老師發(fā)起的。這成為我們擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流和影響的重要平臺?！敝炀дf。

2021年，易福金教授當(dāng)選美國農(nóng)業(yè)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)會中國分會（AAEA China Section）主席。于他而言，這是一份沉甸甸的使命與責(zé)任：“希望未來能在此平臺，匯聚更多世界范圍內(nèi)研究中國三農(nóng)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，就中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)議題開展交流與合作。同時為中國融入國際農(nóng)經(jīng)舞臺，貢獻(xiàn)力量?！?/p>

與此同時，從團(tuán)隊(duì)走出的一批批“后浪”們正在越來越多的國際舞臺上發(fā)出“南農(nóng)聲音”。

耶魯大學(xué)陳希副教授，14年前師從鐘甫寧教授，是康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系首位獲得全球頂尖大學(xué)教職的博士生?！吧蠈W(xué)時老師們讓我跳出農(nóng)經(jīng)學(xué)科的范疇去汲取更多知識，這對我今天的教學(xué)科研帶來了莫大的幫助?！蹦壳?，陳希同時擔(dān)任聯(lián)合國咨詢專家，在營養(yǎng)與健康經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域架起國內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通的橋梁。

2018級博士生臧星月在導(dǎo)師朱晶的指導(dǎo)下，正以國家公派聯(lián)合培養(yǎng)博士生身份在丹麥哥本哈根大學(xué)食品與資源經(jīng)濟(jì)系開展合作研究?！拔蚁Ｍ絿忾_拓新的思路，習(xí)得更多的研究方法?！睆闹袊降湥ㄟ^博士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，她希望自己能圍繞雙循環(huán)新格局下的糧食安全實(shí)現(xiàn)路徑等方向開展更多的創(chuàng)新研究。

“科學(xué)的理論和方法是相通的，中國的經(jīng)驗(yàn)需要放在全球發(fā)展的大背景下去驗(yàn)證，才能得到更深刻、更科學(xué)的理解?！敝炀дf。

近年來，由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的博士研究生均有參加海外短期訪學(xué)或國際性學(xué)術(shù)會議的經(jīng)歷。國際農(nóng)經(jīng)學(xué)家會議、美國農(nóng)業(yè)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)年會、歐洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)協(xié)會會議……南農(nóng)學(xué)子獨(dú)到的研究視角、扎實(shí)的科研素養(yǎng)給國內(nèi)外專家學(xué)者留下了深刻的印象。

在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，越來越多的畢業(yè)生已在國內(nèi)外科研院所、管理部門、企事業(yè)單位成長為優(yōu)秀的科技骨干。南農(nóng)農(nóng)經(jīng)“后浪”正走向全世界，他們在各自崗位將南農(nóng)農(nóng)經(jīng)特色的優(yōu)秀育人和科研傳統(tǒng)薪火相傳。